Descrição

Um dos desafios mais frequentes encontrados na aplicação de RPG nas escolas é como narrar para um número grande de alunos. Afinal, mesas de RPG geralmente são destinadas de três a seis jogadores. Como fazer então para jogar RPG em classes que possuem 30 crianças e apenas um professor? Neste cenário, há uma problemática básica: como dar a devida atenção a todos os jogadores simultaneamente. Considerando então no que foi elencado nos dois primeiros parágrafos, nós elaboramos o método “RPG Autônomo e Intuitivo”. Este método se baseia nas premissas que a educação deve ser alheia às decisões do professor e voltado completamente às necessidades, experiências e possibilidades dos alunos. O professor deve estar em sintonia com seu aluno, no desenvolvimento de sua identidade e na construção de pensamento crítico e lógico. Este método preza pela espontaneidade dos participantes e na total não influência externa, de modo que ele seja autônomo e intuitivo, afinal, como afirma Freire “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”.